सीधे सामग्री पर जाएँ
VedGrid

VedGrid

अंक ज्योतिष, ज्योतिष और वास्तु के मुफ़्त कैलकुलेटर और चरण-दर-चरण पाठ।

कोर्स की विषय-सूची · 16 पाठ
  1. मॉड्यूल 1 · बुनियाद

    1. 1अंक ज्योतिष क्या है? भारतीय और पश्चिमी पद्धतियाँ
    2. 2कैल्डियन बनाम पाइथागोरियन, कौन-सी अक्षर पद्धति चुनें
    3. 3अंक घटाना कैसे काम करता है, उदाहरणों के साथ
    4. 4अंक 1 से 9 और उनके स्वामी ग्रह
  2. मॉड्यूल 2 · मुख्य अंक

    1. 5मूलांक, आपका मूल अंक
    2. 6भाग्यांक, आपका भाग्य अंक
    3. 7मूलांक और भाग्यांक साथ कैसे काम करते हैं
    4. 8नामांक और संयुक्त अंक
    5. 9मास्टर नंबर 11, 22 और 33
  3. मॉड्यूल 3 · व्यावहारिक अंक ज्योतिष

    1. 10मोबाइल नंबर अंक ज्योतिष
    2. 11लो शू ग्रिड की व्याख्या
    3. 12लो शू तल और अनुपस्थित अंक
    4. 13कुआ नंबर और आपकी अनुकूल दिशाएँ
    5. 14व्यक्तिगत वर्ष और समय के चक्र
    6. 15अंक ज्योतिष अनुकूलता
  4. मॉड्यूल 4 · और गहराई में

    1. 16वैदिक अंक ज्योतिष, नौ अंकों के पीछे नौ ग्रह

ड्राफ़्ट। इस पाठ की समीक्षा हो रही है और प्रकाशन से पहले यह बदल सकता है।

पाठ 12 / 16 · व्यावहारिक अंक ज्योतिष

लो शू तल और अनुपस्थित अंक

लो शू ग्रिड की पंक्तियाँ, स्तंभ और विकर्ण तल कहलाते हैं। जानें आठ तल, पूर्ण या ख़ाली तल का अर्थ, और अनुपस्थित अंकों को बिना घबराहट कैसे पढ़ें।

लेखक Khushal Thakkarसमीक्षक समीक्षा बाक़ीअपडेट 1 नवंबर 2026

तल लो शू ग्रिड पर तीन खानों की कोई भी पूरी रेखा है, और तल पढ़ना ही ग्रिड को अंकों की सूची से विवरण बनाता है, पूरा तल स्थिर गुण दिखाता है, आंशिक तल ऐसा गुण जो परिस्थिति पर निर्भर है, और ख़ाली तल ऐसा गुण जिस पर ज़ोर नहीं है।

यह पाठ पाठ 11 पर आगे बढ़ता है, जिसमें ग्रिड भरना बताया गया है। इस साइट पर ग्रिड में जन्मतिथि के शून्येतर अंक और साथ में मूलांक, भाग्यांक और कुआ नंबर रहते हैं, इसलिए नीचे हर तल और हर अनुपस्थित अंक इसी पूरे ग्रिड पर गिना गया है।

आठ तल कौन-से हैं?

4-9-2बौद्धिक तलसोच, स्मृति और योजना।
3-5-7भावनात्मक तलभावनाएँ, रिश्ते और अभिव्यक्ति।
8-1-6व्यावहारिक तलकाम, धन और चीज़ों को पूरा करना।
4-3-8विचार तलविचार और उन्हें तर्क से परखने की क्षमता।
9-5-1संकल्प तलदृढ़ निश्चय और टिके रहने की शक्ति।
2-7-6कर्म तलइरादे को कर्म में बदलना।
4-5-6स्वर्ण तलप्रयास और पहचान से सफलता।
2-5-8रजत तलभौतिक स्थिरता और संपत्ति।

तीन पंक्तियाँ अनुभव के स्तर बताती हैं (बौद्धिक, भावनात्मक, व्यावहारिक)। तीन स्तंभ कार्य के चरण (विचार, संकल्प, कर्म)। दो विकर्ण परिणाम (प्रयास से सफलता, भौतिक स्थिरता)।

तल ग्रिड की बनावट से होकर गुज़रते हैं, इसलिए कई तल खाने साझा करते हैं। बीच का 5 एक साथ चार तलों पर है (भावनात्मक पंक्ति, संकल्प स्तंभ और दोनों विकर्ण), इसीलिए ग्रिड में 5 होना पढ़ाई के बड़े हिस्से को छूता है। कोनों के अंक 4, 2, 8 और 6 तीन-तीन तलों पर हैं, और किनारों के 9, 3, 7 और 1 दो-दो पर।

पूर्ण, आंशिक और ख़ाली

  • पूर्ण तल (तीनों खाने भरे), भरोसेमंद ताक़त। संकल्प तल 9-5-1 पूरा हो तो ऐसा दृढ़ निश्चय जो फीका नहीं पड़ता।
  • आंशिक तल (तीन में से दो), गुण मौजूद है पर सशर्त, ख़ाली खाना शर्त बताता है।
  • ख़ाली तल (कोई नहीं), जन्म से उस गुण पर ज़ोर नहीं। यह व्यक्ति में अनुपस्थित नहीं है, सहज नहीं बल्कि सीखा हुआ है।

कैलकुलेटर की मुख्य पंक्ति हर पूर्ण तल का नाम और अर्थ बताती है। कोई तल पूरा न हो तो यह साफ़ लिखती है, यह आम बात है, लगभग हर पाँच में से एक ग्रिड में कोई पूर्ण तल नहीं होता। एक अलग सूची तीन में से दो अंकों वाले तल दिखाती है। एक या शून्य खाने वाले तल सूची में नहीं आते, उन्हें आप ग्रिड से ही पढ़ सकते हैं।

उदाहरण

पाठ 11 का ग्रिड (जन्म 14 अगस्त 1990, पुरुष) तिथि से 1, 4, 8, 1, 9, 9 रखता है, फिर मूलांक 5, भाग्यांक 5 और कुआ 1। मौजूद अंक: 1, 4, 5, 8 और 9।

  • संकल्प तल 9-5-1, पूर्ण।
  • बौद्धिक तल 4-9-2, आंशिक, 2 अनुपस्थित।
  • व्यावहारिक तल 8-1-6, आंशिक, 6 अनुपस्थित।
  • विचार तल 4-3-8, आंशिक, 3 अनुपस्थित।
  • स्वर्ण तल 4-5-6, आंशिक, 6 अनुपस्थित।
  • रजत तल 2-5-8, आंशिक, 2 अनुपस्थित।
  • भावनात्मक तल 3-5-7, एक खाना (5)।
  • कर्म तल 2-7-6, ख़ाली।

पढ़ाई: मज़बूत दृढ़ निश्चय, और पाँच और तल (सोच, व्यावहारिक काम, तर्क, प्रयास से सफलता और भौतिक स्थिरता) जिनमें से हर एक किसी एक गुण का इंतज़ार कर रहा है। वही दो कमियाँ बार-बार आती हैं: 6 (सामंजस्य, दूसरों की देखभाल) और 2 (संवेदनशीलता)। ख़ाली कर्म तल बताता है कि इरादे को कर्म में बदलना अभ्यास से आता है, अपने आप नहीं, और यह पूर्ण संकल्प तल के साथ दिलचस्प ढंग से बैठता है: संकल्प मौजूद है, शुरुआत करने की आदत सीखी जाती है। कुल चार अनुपस्थित अंक, जो सामान्य है।

दूसरा उदाहरण

पाठ 11 का दूसरा ग्रिड (जन्म 23 जनवरी 2002, स्त्री) तिथि से 2, 3, 1, 2, 2 रखता है, फिर मूलांक 5, भाग्यांक 1 और कुआ 7। मौजूद अंक: 1, 2, 3, 5 और 7। अनुपस्थित: 4, 6, 8 और 9।

  • भावनात्मक तल 3-5-7, पूर्ण।
  • संकल्प तल 9-5-1, आंशिक, 9 अनुपस्थित।
  • कर्म तल 2-7-6, आंशिक, 6 अनुपस्थित।
  • रजत तल 2-5-8, आंशिक, 8 अनुपस्थित।
  • बौद्धिक, व्यावहारिक, विचार और स्वर्ण तल: एक-एक खाना।

पढ़ाई: भावनाएँ और रिश्ते स्थिर ताक़त हैं, और तीन 2 संवेदनशीलता बढ़ाते हैं। दृढ़ निश्चय, कर्म और भौतिक स्थिरता मौजूद हैं पर सशर्त, साहस (9), देखभाल (6) और धैर्य (8) पर निर्भर। कोई तल ख़ाली नहीं है।

जोड़ कितना फ़र्क़ डालते हैं?

तल14 अगस्त 1990, सिर्फ़ तिथि14 अगस्त 1990, पूरा ग्रिड23 जनवरी 2002, सिर्फ़ तिथि23 जनवरी 2002, पूरा ग्रिड
बौद्धिक2211
भावनात्मक0113
व्यावहारिक2211
विचार2211
संकल्प2312
कर्म0012
स्वर्ण1201
रजत1212

दोनों मामलों में इकलौता पूर्ण तल जोड़ों की वजह से ही है। सिर्फ़ तिथि से पहले ग्रिड में 2, 3, 5, 6 और 7 अनुपस्थित हैं, और दूसरे में 4, 5, 6, 7, 8 और 9। इसीलिए अलग-अलग कैलकुलेटर के ग्रिड अक्सर मेल नहीं खाते।

हर अनुपस्थित अंक का क्या अर्थ है?

अनुपस्थितग्रहसीखने लायक़ गुण के रूप में
1सूर्यअपनी बात रखना, आत्मनिर्भरता
2चंद्रदूसरों के प्रति संवेदनशीलता, सहयोग
3बृहस्पति (गुरु)विचारों को शब्द देना, आशावाद
4राहुव्यवस्था, पद्धति, दिनचर्या
5बुधअनुकूलन और संतुलन, ग्रिड का केंद्र
6शुक्रसामंजस्य, घर और परिवार की देखभाल
7केतुचिंतन, विश्लेषण, एकांत का समय
8शनिधैर्य, अनुशासन, लंबी मेहनत
9मंगलसाहस, ऊर्जा, शुरू किया काम पूरा करना

अनुपस्थित अंकों को शांति से पढ़ना

अनुपस्थित अंक ग्रिड का वह हिस्सा हैं जिस पर सबसे चिंतित सवाल आते हैं, इसलिए एक नियम, अनुपस्थित अंक सीखने का पहलू बताता है, हानि नहीं। अनुपस्थित 5 का मतलब यह नहीं कि व्यक्ति संतुलन नहीं रख सकता, मतलब है कि संतुलन अभ्यास से आता है, अपने आप नहीं। इस साइट के पूरे ग्रिड पर लगभग हर चार में से तीन चार्ट में तीन से पाँच ख़ाली जगहें होती हैं, और सारे अंकों वाला ग्रिड बहुत दुर्लभ है।

पद्धतियाँ कहाँ अलग होती हैं?

  • ग्रिड पर क्या जाता है। सिर्फ़ तिथि, या तिथि के साथ मूलांक, भाग्यांक और कुआ। यह साइट डिफ़ॉल्ट रूप से पूरा ग्रिड लेती है, जैसा इसकी कॉन्फ़िगरेशन में तय है।
  • तलों के नाम। किताबें और शिक्षक एक ही रेखाओं के अलग नाम रखते हैं, और कुछ विकर्णों को अलग अर्थ देते हैं। खाने हमेशा वही रहते हैं।
  • दोहराव। कुछ जानकार एक अंक के कई दोहराव को अति मानते हैं जो तल को कमज़ोर करती है। यह साइट दोहराए अंक दिखाती है, पर उनके कारण तल की पढ़ाई नहीं बदलती।

आम ग़लतियाँ

  • सिर्फ़ तिथि से तल पढ़ना, जबकि कैलकुलेटर ने पूरा ग्रिड इस्तेमाल किया हो।
  • शून्य को किसी खाने का भराव मानना।
  • ख़ाली तल को फ़ैसला मान लेना। यह ज़ोर बताता है, क्षमता नहीं।

अपना निकालें

इस पाठ में समझाया गया कैलकुलेटर आज़माएँ।

जन्मतिथि

जैसे 14 08 1990 · सिर्फ़ इस डिवाइस पर याद रहती है, कहीं भेजी नहीं जाती।

लिंग (कुआ सूत्र के लिए ज़रूरी)

अक्सर पूछे जाने वाले सवाल

कोर्स पर वापस